Вопрос – Ответ: Какой должна быть нагрузка ребенка, который учится в школе?

Сколько информации получает бедный школьник ежедневно, не пожелаешь и врагу. Не поймите меня неправильно, я хочу , чтобы дети окончили школу грамотными , образованными людьми. Только нельзя же так нагружать детскую психику, что глядя на ребенка, хочется отвести его к психологу.Учителя, сами одурев от новых учебных программ и требований , нашли оригинальный выход из сложившейся ситуации. Они требуют , чтобы родители делали вместе с ребенком домашние задание. Ну ладно там первоклассники, они еще на самом деле – несмышленыши, но ученики “среднего”звена тоже должны делать вместе с мамой-папой уроки? ” Да, именно так”,- сказала мне директриса школы, куда я переводила ребенка-шестиклассника. Причем это было непременным условием для приема в школу, видите ли борьба у них , у учителей, с неуспеваемостью .

То, что в мои школьные годы высмеивалось и считалось стыдным,сейчас считается требованием, обязательным к исполнению. Помните знаменитую серию “Ералаша”, где “..папа у Васи силен в математике, учится Вася на круглые “пять”? ” Что это? Погоня за дутыми показателями для статистики? Почему наши дети должны участвовать в экспериментах неадекватных дядей из Министерства образования? Ведь это как раз тот случай, где количество ненужной информации никогда не перейдет в качество обучения. Я предлагаю создать родительское движение за защиту ПРАВ наших детей в школе. Посмотрите сколько школьников сводят счеты с жизнью из-за , казалось бы ерунды:плохих отметок, боязни экзамена.Иногда есть и весомые причины : конфликт с учителем , непонимание или неприятие в классе. В любом случае , ребенок со здоровой психикой, не “добитый” ежедневными стрессами на такой страшный поступок никогда бы не решился.